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Liste définitive des systèmes de coordonnées pris en charge par Proj4

Liste définitive des systèmes de coordonnées pris en charge par Proj4


Je dois déterminer l'ensemble minimal de systèmes de coordonnées pris en charge par tous les niveaux de la pile de mon projet. J'ai une liste de codes EPSG pris en charge par Oracle et GeoServer mais j'ai du mal à trouver une liste de systèmes pris en charge par Proj4 (j'ai l'intention d'utiliser la dernière version de Proj4JS avec OpenLayers).

Le site Proj4 fournit cette page qui "est destinée à contenir à terme des informations sur toutes les projections prises en charge par PROJ.4", mais ne le fait pas actuellement.

Est-ce que quelqu'un sait où je pourrais trouver ces informations ?


Veuillez noter queProj.4etproj4jsne sont pas identiques.

Si vous téléchargez la dernière version de proj4js, vous trouverez les projections définies dans le dossier lib/projections.

Concernant les codes EPSG, proj4js n'a que quelques définitions, regardez dans lib/global.js ou voir http://proj4js.org/ Mais il est possible de construire toutes les autres définitions vous-même si vous prenez la chaîne de définition proj4 de l'original, de QGIS ou depuis http://spatialreference.org.


Procédures

Étant donné que ce didacticiel utilisera des cartes et des données spécifiques, la première étape consiste à créer votre propre copie des données du didacticiel.

Configuration : obtenir les données du didacticiel

  1. Dans l'explorateur Windows, accédez au lecteur réseau K: (alias SoftwareWinsoft), ouvrez le dossier Maps , puis ouvrez le dossier Introduction to GIS .
  2. Faites glisser les coordonnées de mappage du dossier et son contenu vers :
    1. votre lecteur réseau U : , par ex. dans le dossier Mes documents ou
    2. le disque dur local C: , par ex. sur votre bureau.

    Étant donné que certains — mais pas tous — des composants ArcGIS ont du mal à gérer les noms avec des espaces ou des symboles spéciaux, ne renommez pas les dossiers ou les fichiers.

    Configuration : initialisation d'ArcMap et ajout de données

    1. Démarrez le logiciel ArcMap (voir Construction et partage de cartes pour plus de détails).
    2. Cliquez sur le bouton Ajouter des données.
    3. Dans la boîte de dialogue Ajouter des données, naviguez dans le dossier mappingcoordinates si nécessaire, établissez une nouvelle connexion avec celui-ci (voir Construire et partager des cartes pour plus de détails).
    4. Dans le dossier mappingcoordinates , cliquez sur le fichier country.shp .
    5. Cliquez sur le bouton Ajouter.

    ArcMap affichera désormais une carte des pays du monde :

    Déplacez le curseur sur la carte et notez les deux nombres changeants dans le coin inférieur droit de la fenêtre (ici 95°20'"W 57°49'52.523"S). Cette paire de coordonnées X-Y est la longitude et la latitude de la pointe du curseur, qui seront décrites ci-après.


    Systèmes d'information géographique

    La base de données cartographiques SIG est largement utilisée par le gouvernement du comté. De manière générale, toutes les données et enregistrements officiels « spatiales » ou cartographiques du gouvernement du comté de Washington, y compris la cartographie de toutes les parcelles de terrain enregistrées et la carte de zonage officielle du comté de Washington, font partie de la base de données cartographiques SIG. En mettant ce système de cartographie à la disposition du public, le gouvernement du comté de Washington permet au public d'accéder aux mêmes informations que les élus et les fonctionnaires et employés du comté utilisent pour prendre des décisions importantes au quotidien.

    En rendant les cartes et les données du comté de Washington accessibles en ligne, le SIG contribue à rendre le gouvernement du comté plus efficace. Il permet un accès pratique à une grande quantité d'informations dont l'acquisition aurait auparavant nécessité beaucoup plus de temps. Grâce au partage d'informations et à la communication interministérielle, la productivité est améliorée et tout le monde en profite. Le site SIG du comté de Washington offre à l'utilisateur une multitude de données telles que des informations de zonage, des informations sur les parcelles et des informations sur la structure adressée. Vous pouvez même voir une photo aérienne du comté ! Une variété d'outils tels que le panoramique, le zoom, la recherche et l'impression permettent à l'utilisateur d'effectuer de nombreuses tâches et contribuent à rendre le site très fonctionnel.

    Nous nous efforçons de garder chaque couche aussi à jour que possible. Presque chaque couche est mise à jour dès que nous recevons une mise à jour ou une correction de l'agence appropriée. À l'heure actuelle, il faut environ 30 jours à compter de la date de création d'une nouvelle parcelle de terrain grâce à l'enregistrement d'un plat auprès du greffier du comté de la Cour de circuit jusqu'à ce que la nouvelle parcelle soit cartographiée sur le SIG.

    Le comté de Washington en Virginie fournit désormais des données SIG au format File Geodatabase, accessibles en ligne en accédant à la section Données, documents et formulaires ci-dessus. Vous serez dirigé vers un lien externe où les données seront disponibles.

    NetGIS du comté de Washington est un travail en cours. Nous mettons constamment à jour et travaillons pour assurer un SIG précis. Nous accueillons toutes les suggestions que vous pourriez avoir et vous remercions d'informer notre bureau de toute erreur que vous pourriez trouver. Veuillez contacter le service SI, au (276) 525-1360. Vous pouvez également envoyer vos corrections ou suggestions par courrier électronique à [email protected]

    Les plans des rues E-911 sont disponibles gratuitement à la Chambre de commerce du comté de Washington (1 Government Center Pl # D, Abingdon, VA 24210), dans les bibliothèques principales et secondaires du comté de Washington, ou par l'intermédiaire du Département de gestion des urgences du comté (Sécurité publique Bâtiment, 20281 Rustic Lane,Abingdon VA, 24210) jusqu'à épuisement des stocks. Les plans des rues du comté E-911 sont mis à jour environ tous les deux ans.


    Contenu

    L'applicabilité de la théorie des graphes aux phénomènes géographiques a été reconnue comme une date précoce. En fait, bon nombre des premiers problèmes et théories entrepris par les théoriciens des graphes ont été inspirés par des situations géographiques, comme le problème des sept ponts de Königsberg, qui était l'un des fondements originaux de la théorie des graphes lorsqu'il a été résolu par Leonhard Euler en 1736. [ 2]

    Dans les années 1970, la connexion a été rétablie par les premiers développeurs de systèmes d'information géographique, qui l'ont utilisée dans les structures de données topologiques des polygones (ce qui n'est pas pertinent ici), et l'analyse des réseaux de transport. Les premiers travaux, tels que Tinkler (1977), se sont concentrés principalement sur des réseaux schématiques simples, probablement en raison du manque de volumes importants de données linéaires et de la complexité de calcul de nombreux algorithmes. [3] La mise en œuvre complète des algorithmes d'analyse de réseau dans les logiciels SIG n'est apparue que dans les années 1990, [4] [5] mais des outils plutôt avancés sont généralement disponibles aujourd'hui.

    L'analyse du réseau nécessite des données détaillées représentant les éléments du réseau et ses propriétés. [6] Le cœur d'un jeu de données de réseau est une couche vectorielle de polylignes représentant les chemins de déplacement, soit des itinéraires géographiques précis, soit des diagrammes schématiques, appelés bords. De plus, il faut des informations sur la topologie du réseau, représentant les connexions entre les lignes, permettant ainsi de modéliser le transport d'une ligne à l'autre. Généralement, ces points de connexion, ou nœuds, sont inclus en tant qu'ensemble de données supplémentaire. [7]

    Les arêtes et les nœuds se voient attribuer des propriétés liées au mouvement ou au flux :

    • Capacité, les mesures de toute limitation du volume de débit autorisé, comme le nombre de voies sur une route, la bande passante des télécommunications ou le diamètre des canalisations.
    • Impédance, mesures de toute résistance à l'écoulement ou à la vitesse d'écoulement, telle qu'une limitation de vitesse ou un sens de virage interdit à une intersection de rue
    • Coût accumulés par les déplacements individuels le long du bord ou à travers le nœud, le temps couramment écoulé, conformément au principe de friction de la distance. Par exemple, un nœud dans un réseau routier peut nécessiter un laps de temps différent pour effectuer un virage à gauche ou à droite particulier. Ces coûts peuvent varier dans le temps, comme le modèle de temps de déplacement le long d'une rue urbaine en fonction des cycles diurnes du volume de trafic.
    • Débit, mesures du mouvement réel en cours. Il peut s'agir de mesures codées dans le temps spécifiques collectées à l'aide de réseaux de capteurs tels que des compteurs de trafic, ou de tendances générales sur une période de temps, telles que le trafic quotidien moyen annuel (AADT).

    Un large éventail de méthodes, d'algorithmes et de techniques ont été développés pour résoudre les problèmes et les tâches liés au flux de réseau. Certains d'entre eux sont communs à tous les types de réseaux de transport, tandis que d'autres sont spécifiques à des domaines d'application particuliers. [8] Beaucoup de ces algorithmes sont implémentés dans des logiciels SIG commerciaux et open source, tels que GRASS GIS et l'extension Network Analyst d'Esri ArcGIS.

    Routage optimal Modifier

    L'une des tâches les plus simples et les plus courantes dans un réseau est de trouver l'itinéraire optimal reliant deux points le long du réseau, avec optimale défini comme la minimisation d'une certaine forme de coût, comme la distance, la dépense énergétique ou le temps. [9] Un exemple courant est la recherche d'itinéraires dans un réseau routier, une caractéristique de presque toutes les applications Web de cartographie des rues telles que Google Maps. La méthode la plus populaire pour résoudre cette tâche, implémentée dans la plupart des logiciels de SIG et de cartographie, est l'algorithme de Dijkstra. [dix]

    En plus du routage de base point à point, problèmes de routage composite sont également fréquents. Le problème du vendeur itinérant demande la commande et l'itinéraire optimaux (moins de distance/coût) pour atteindre un certain nombre de destinations. [11] Le problème de routage des véhicules est une généralisation de cela, permettant à plusieurs itinéraires simultanés d'atteindre les destinations. L'inspection d'itinéraire ou le problème du « facteur chinois » demande le chemin optimal (la moindre distance/coût) qui traverse chaque bord. Une application courante est le routage des camions à ordures. Cela s'avère être un problème beaucoup plus simple à résoudre, avec des algorithmes en temps polynomial.

    Analyse de localisation Modifier

    Cette classe de problèmes vise à trouver l'emplacement optimal pour une ou plusieurs installations le long du réseau, avec optimale défini comme la minimisation du coût total ou moyen de déplacement vers (ou depuis) ​​un autre ensemble de points du réseau. Un exemple courant consiste à déterminer l'emplacement d'un entrepôt pour minimiser les coûts d'expédition vers un ensemble de points de vente au détail, ou l'emplacement d'un point de vente au détail pour minimiser le temps de trajet depuis les résidences de ses clients potentiels. Dans un espace non contraint (coordonnées cartésiennes), il s'agit d'un problème NP-difficile nécessitant des solutions heuristiques telles que l'algorithme de Lloyd, mais dans un espace réseau, il peut être résolu de manière déterministe. [12]

    Des applications particulières ajoutent souvent des contraintes supplémentaires au problème, telles que l'emplacement d'installations préexistantes ou concurrentes, les capacités des installations ou le coût maximum.

    Zones de service Modifier

    Une zone de service de réseau est analogue à une zone tampon dans un espace non contraint, une représentation de la zone qui peut être atteinte à partir d'un point (généralement une installation de service) en moins d'une distance spécifiée ou d'un autre coût cumulé. [13] Par exemple, la zone de service préférée d'une caserne de pompiers serait l'ensemble de segments de rue qu'elle peut atteindre en peu de temps. Lorsqu'il y a plusieurs installations, chaque arête serait affectée à l'installation la plus proche, produisant un résultat analogue à un diagramme de Voronoi. [14]

    Analyse des défauts Modifier

    Une application courante dans les réseaux de service public est l'identification d'emplacements possibles de défauts ou de ruptures dans le réseau (qui est souvent enterré ou autrement difficile à observer directement), déduit de rapports qui peuvent être facilement localisés, tels que les plaintes des clients.

    Ingénierie des transports Modifier

    Le trafic a été largement étudié à l'aide de méthodes de physique statistique. [15] [16] [17] Récemment, un véritable réseau de transport de Pékin a été étudié en utilisant une approche de réseau et une théorie de la percolation. La recherche a montré que l'on peut caractériser la qualité du trafic global dans une ville à chaque moment de la journée en utilisant le seuil de percolation, voir Fig. 1. Dans des articles récents, la théorie de la percolation a été appliquée pour étudier la congestion du trafic dans une ville. La qualité du trafic global dans une ville à un instant donné est par un seul paramètre, le seuil critique de percolation. Le seuil critique représente la vitesse en dessous de laquelle on peut se déplacer dans une grande partie du réseau urbain. La méthode est capable d'identifier les goulots d'étranglement du trafic répétitif. [18] Les exposants critiques caractérisant la distribution de la taille des clusters d'un bon trafic sont similaires à ceux de la théorie de la percolation. [19] On constate également que pendant les heures de pointe, le réseau de circulation peut avoir plusieurs états métastables de différentes tailles de réseau et l'alternance entre ces états. [20]

    Une étude empirique concernant la distribution de la taille des embouteillages a été réalisée récemment par Zhang et al. [21] Ils ont trouvé une loi de puissance universelle approximative pour la distribution des tailles de confiture.

    Une méthode pour identifier des groupes fonctionnels de rues spatio-temporelles qui représentent un flux de circulation fluide dans une ville a été développée par Serok et al. [22] G. Li et al. [23] ont développé une méthode pour concevoir un réseau de transport optimal à deux couches dans une ville.

    Modèles de flux de trafic Modifier

    Yohei Shida et al. [24]


    Systèmes de coordonnées projetées

    Une fois la Terre aplatie, il est souvent plus facile d'utiliser des coordonnées planes pour la décrire.

    Coordonnées de la carte

    Une projection cartographique, étant plate, se verra souvent attribuer son propre ensemble de cartes cartésiennes .

    L'origine est généralement choisie pour être loin à l'ouest et au sud de la région d'intérêt.

    Les deux coordonnées ( x , y ) augmentent alors vers l'est et le nord, et sont donc toujours des nombres positifs.

    ( x , y ) sont appelés respectivement et .

    L'origine est généralement définie par les et , qui sont les coordonnées cartographiques des points ou des courbes standard qui définissent la projection.

    Les coordonnées cartographiques sont généralement mesurées en unités linéaires telles que les pieds ou les mètres.

    Exercice : Détermination de la référence spatiale d'une couche projetée

    Déterminons la projection utilisée par la couche d'états avec laquelle nous avons travaillé dans le cours précédent. Les informations sont au même endroit que les informations de référence que nous avons examinées précédemment.

    1. Dans ArcMap, dans la barre d'outils Standard, cliquez sur le bouton Ajouter des données.
    2. Dans la boîte de dialogue Ajouter des données , accédez au dossier finddata .
    3. Ajoutez le fichier states.shp . Ce calque sera placé devant le calque des pays, puisqu'il a été ajouté plus tard.
    4. Dans la table des matières , double-cliquez sur le calque states.shp .
    5. Dans la boîte de dialogue Propriétés de la couche , cliquez sur l' onglet Source .
    6. Lisez le champ de texte Source de données et déterminez les éléments suivants :
      • Données
      • Système de coordonnées géographiques
      • Projection
      • Système de coordonnées projetées
      • Unités cartographiques

    Coordonnées du plan d'état

    sont définis par chaque état individuel pour fournir un système de cartographie très précis (< 0,01%) pour l'arpentage, etc.

    Les coordonnées du plan de l'état actuel sont basées sur le datum NAD83 et deux projections sécantes conformes, Lambert Conic ou Transverse Mercator, et utilisent des unités de mètres.

    La faible distorsion nécessite que les cartes des plans d'État ne dépassent pas 158 km de diamètre, de sorte que la plupart des États utilisent plus d'une projection pour couvrir leur zone, s'interrompant aux limites des comtés.

    Les coordonnées du plan de l'État du Massachusetts sont basées sur deux projections coniques de Lambert, une pour la (la plupart de l'État) et l'autre pour les (comtés de Dukes et de Nantucket - les îles Elizabeth et Martha's Vineyard, et l'île de Nantucket) :

    Coordonnées transverses universelles de Mercator

    Le système fournit un moyen uniforme de décrire n'importe quel emplacement non polaire sur la Terre avec une bonne précision (< 0,08 %).

    La Terre est divisée en soixante bandes étroites nord-sud, chacune large de six degrés de longitude et s'étendant de 80° S. Latitude à 84° N. Latitude :

    Les zones sont numérotées d'ouest en est, en commençant par 1 à partir de 180° W. Longitude, et sont cartographiées individuellement avec une projection de Mercator transversale centrée sur la zone.

    Le méridien central de chaque zone se voit attribuer une fausse abscisse de 500 000 mètres, et l'équateur se voit attribuer une fausse ordonnée de zéro mètre dans l'hémisphère nord et de 10 000 000 mètres dans l'hémisphère sud.

    Le Massachusetts est couvert par les zones 18 et 19 (3).


    Lampadaires intelligents

    Bien que les lampadaires puissent sembler un outil improbable pour la gestion et l'intervention d'urgence, la conception innovante des lampes Intellistreets donne à un éclairage apparemment ordinaire une nouvelle couche puissante de fonctionnalités. Ces lampadaires sont équipés de capteurs environnementaux qui détectent les dangers tels que la montée des eaux, les vents forts, les températures élevées et les gaz mortels. Ils sont également équipés de caméras à 180 degrés qui offrent un aperçu en temps réel du trafic piétonnier et des situations en évolution.

    Les équipes de gestion des urgences peuvent utiliser ces lampes Intellistreets pour répondre aux menaces et communiquer des informations essentielles aux citoyens de la région. Les lampes s'allument en quatre couleurs différentes, de sorte que la gestion de zone peut les utiliser pour indiquer des avertissements, un danger ou la voie d'évacuation la plus sûre. Des haut-parleurs dissimulés facilitent les annonces publiques critiques et une bannière LED double face peut afficher des alertes.

    Avec ces puissants lampadaires en place, les intervenants d'urgence peuvent recueillir des informations essentielles sur les menaces et communiquer avec les citoyens au niveau de la rue avant qu'ils ne puissent arriver sur les lieux.


    Nous recherchons des soumissions d'activités pour les classes de la maternelle à la 12e année qui abordent le thème de la Semaine des sciences de la Terre 2021 : « L'eau aujourd'hui et pour l'avenir ». Avez-vous une activité K-12 qui correspond au thème? Soumettez-le aujourd'hui au Enseignez le portail de la Terre !

    Nous sommes ravis d'annoncer que les inscriptions et la soumission des résumés sont maintenant ouvertes pour le septième rendez-vous annuel des éducateurs de la Terre, qui se déroulera en ligne, du 12 au 16 juillet 2021 !

    NAGT continue de soutenir le mouvement crucial et la pétition pour l'Appel pour un plan robuste de lutte contre le racisme pour les géosciences.


    Les candidats doivent détenir un baccalauréat d'un établissement accrédité et répondre aux exigences du campus pour l'admission aux études supérieures. Un minimum de GPA de premier cycle de 3.0 est requis pour l'admission. Les étudiants n'atteignant pas ce niveau peuvent toujours postuler, mais devront écrire une lettre au comité d'admission du SIG (email [email protected]) justifiant leur capacité à suivre des cours de deuxième cycle (comme avoir une expérience de travail significative dans le domaine). Les candidats au certificat doivent remplir les exigences du cours avec une note de B ou mieux (une note de B- n'est pas acceptable). Les candidats qui ont suivi un cours d'introduction aux SIG en tant qu'étudiant de premier cycle peuvent demander à remplacer ENS 404 par ENS 403 (Transport: problèmes et procédures de planification) ou ENS 501 (Aménagement du territoire et planification environnementale).

    Les étudiants diplômés actuels peuvent compter les douze heures pour le certificat d'études supérieures vers leur maîtrise en sciences de l'environnement. Les autres majors doivent vérifier auprès de leur conseiller si ces heures sont applicables à leur diplôme. Les étudiants actuels peuvent ajouter le certificat à leur programme en complétant un Formulaire de changement de programme. Conservez votre diplôme actuel comme première majeure et ajoutez le certificat SIG comme deuxième majeure. Le formulaire ne comprend pas encore le code nécessaire, vous devrez donc l'écrire à la main (code sur le campus : 40PF5322NDEG code en ligne 40PF5322NDEU). Si vous n'êtes pas un étudiant actuel et que vous souhaitez uniquement poursuivre le certificat par vous-même, remplissez une demande auprès de l'UIS en tant que étudiant diplômé sans diplôme et spécifiez le certificat sur l'application.


    Liste définitive des systèmes de coordonnées pris en charge par Proj4 - Systèmes d'information géographique

    Nous offrons des programmes d'études de premier cycle en géographie et en sciences de l'environnement. Les étudiants peuvent adapter leurs cours à leurs intérêts en sélectionnant des cours et des laboratoires qui mettent l'accent sur la géographie physique et l'environnement, la géographie humaine ou la science de l'information géographique.

    Les étudiants de premier cycle participent également à une expérience Capstone Field Quarter, qui offre une opportunité d'observation pratique, de collecte de données et d'analyse sur le terrain.

    Résultats d'apprentissage des étudiants de premier cycle

    Les étudiants qui terminent nos programmes de premier cycle auront les résultats d'apprentissage suivants :

    • Identifier et analyser les aspects spatiaux des systèmes environnementaux naturels et des activités humaines.
    • Expliquez les thèmes géographiques de base tels que l'emplacement, le lieu, l'interaction homme/environnement, le mouvement et la région, et appliquez-les pour illustrer les similitudes et les différences dans les environnements humains et physiques.
    • Démontrer la capacité des outils et des techniques de géographie physique, de géographie humaine, d'analyse spatiale et de science de l'information géographique, y compris les compétences de base sur le terrain, en laboratoire, cartographiques et statistiques.
    • Démontrer des compétences de communication efficaces par le biais de représentations écrites, verbales, visuelles et médiatisées par la technologie.
    • Examiner de manière critique les problèmes géographiques et utiliser une méthodologie scientifique et une analyse spatiale pour proposer et défendre des solutions potentielles.

    Exigences du cours

    Visitez le site officiel de DU Bulletin 2020-2021 pour afficher les listes de cours obligatoires pour chacune des options de programme énumérées ci-dessous.

    Sciences de l'environnement

    Les baccalauréats en sciences de l'environnement sont conçus pour donner aux étudiants une base solide en sciences naturelles et physiques afin de mieux comprendre la science derrière les problèmes et les problèmes environnementaux. Les deux programmes sont conçus pour être achevés en quatre ans, et les étudiants sont encouragés à participer au Field Quarter dans le cadre de leur programme d'études. En plus d'offrir deux programmes menant à un diplôme en sciences de l'environnement, une mineure est également disponible pour les étudiants qui souhaitent compléter leur majeure avec une composante environnementale.

    Baccalauréat ès arts

    Le baccalauréat ès arts en sciences de l'environnement est conçu pour fournir aux étudiants une formation en sciences naturelles tout en permettant une plus grande ampleur dans les cours au choix sur l'environnement. Le programme de BA est idéal pour les étudiants intéressés à poursuivre une carrière dans les politiques environnementales, les pratiques durables, la planification environnementale ainsi qu'une variété d'autres opportunités.

    • GEOG 1201 : Systèmes environnementaux - Météo et climat
    • GEOG 1202 : Systèmes environnementaux - Hydrologie
    • GEOG 1203 : Systèmes environnementaux - Reliefs
    • BIOL 1010/1020 : Laboratoire de systèmes physiologiques/systèmes physiologiques
    • BIOL 1011/1021 : Evolution Hérédité & Biodiversité/Evolution Hérédité & Biodiversité Lab
    • BIOL 2010/2011 : Ecologie Générale/Laboratoire d'Ecologie Générale
    • CHEM 1010/1240 : Chimie générale I/Laboratoire de chimie générale I
    • CHEM 1020/1250 : Laboratoire de chimie générale II/Chimie générale II
    • CHEM 2240 : Introduction à la chimie de l'environnement
    • Statistiques (GEOG 2000, BIOL 2090 ou PSYC 2300)
    • GEOG 2990 : Développement de professeurs pour les majeures en sciences de l'environnement

    Cours au choix en sciences de l'environnement :

    Un minimum de 32 quarts d'heure de cours approuvés en sciences de l'environnement, dont au moins 8 heures en BIOL ET 8 heures en GEOG, GEOL ou ENVI. Pas plus de 5 quarts d'heure pris en tant qu'étude indépendante ou recherche indépendante ne seront comptés dans le nombre d'heures minimum requis dans la majeure.

    Licence en sciences

    Le baccalauréat ès sciences en sciences de l'environnement est conçu pour fournir aux étudiants une base solide en sciences naturelles. Le programme BS est idéal pour les étudiants intéressés à poursuivre une carrière dans la surveillance de l'environnement, la réduction de la toxicité de l'air et de l'eau, la restauration de l'environnement ainsi qu'une variété d'autres opportunités.

    • GEOG 1201 : Systèmes environnementaux - Météo et climat
    • GEOG 1202 : Systèmes environnementaux - Hydrologie
    • GEOG 1203 : Systèmes environnementaux - Relief
    • BIOL 1010/1020 : Laboratoire de systèmes physiologiques/systèmes physiologiques
    • BIOL 1011/1021 : Evolution Hérédité & Biodiversité/Evolution Hérédité & Biodiversité Lab
    • BIOL 2010/2011 : Ecologie Générale/Laboratoire d'Ecologie Générale
    • CHEM 1010/1240 : Chimie générale I/Laboratoire de chimie générale I
    • CHEM 1020/1250 : Laboratoire de chimie générale II/Chimie générale II
    • CHEM 2240 : Introduction à la chimie de l'environnement
    • PHYS 1111/1121 : Physique générale I/Laboratoire de physique générale I
    • PHYS 1112/1122 : Laboratoire de physique générale II/Physique générale II
    • PHYS 1113/1123 : Laboratoire de physique générale IIII/Physique générale III
    • Statistiques (GEOG 2000, BIOL 2090 ou PSYC 2300)
    • ENVI 3000 : Droit de l'environnement
    • GEOG 2700 : Enjeux environnementaux contemporains ou alors GEOG 2500 Durabilité et société humaine
    • GEOG 2990 : Développement de professeurs pour les majeures en sciences de l'environnement

    Cours au choix en sciences de l'environnement :

    Un minimum de 28 quarts d'heure de cours approuvés en sciences de l'environnement, dont au moins 8 heures en BIOL ET 8 heures en GEOG, GEOL ou ENVI. Pas plus de 5 quarts d'heure pris en tant qu'étude indépendante ou recherche indépendante ne seront comptés dans le nombre d'heures minimum requis dans la majeure.

    Mineur

    La mineure en sciences de l'environnement est conçue pour fournir aux étudiants une base solide en sciences de la terre, en écologie et la perspective scientifique des problèmes actuels concernant l'environnement ou la gestion des ressources naturelles. Cette mineure est un excellent compagnon pour les étudiants se spécialisant en sciences naturelles ou en sciences sociales. Les étudiants peuvent personnaliser leur mineur en fonction de leurs intérêts individuels.

    Heures requises: minimum 26 qtr heures

    • GEOG 1201 : Systèmes environnementaux - Météo et climat
    • GEOG 1202 : Systèmes environnementaux - Hydrologie
    • GEOG 1203 : Systèmes environnementaux - Relief
    • GEOG 2700 : Enjeux environnementaux contemporains ou alors GEOG 2500 Durabilité et société humaine
    • BIOL 1011/1021 : Evolution Hérédité & Biodiversité/Evolution Hérédité & Biodiversité Lab
    • BIOL 2010/2011 : Ecologie Générale/Laboratoire d'Ecologie Générale

    Les étudiants ayant suivi l'un des cours ci-dessus dans le cadre d'autres exigences du diplôme (programme d'études commun, majeure, etc.) effectueront 26 heures en suivant des cours au choix en sciences de l'environnement.

    Distinction en sciences de l'environnement

    Les étudiants fortement motivés sont invités à poursuivre ce programme sur la base d'un solide dossier académique et d'un intérêt pour la recherche en sciences de l'environnement et le développement professionnel. Les étudiants souhaitant obtenir une distinction en sciences de l'environnement doivent être parrainés par un mentor du corps professoral, qui sera le conseiller de thèse / projet de l'étudiant.
    Détails : Distinction en sciences de l'environnement

    La géographie

    La géographie est une discipline universitaire qui se concentre sur la distribution spatiale des caractéristiques humaines et physiques autour de la Terre et les changements au fil du temps de ces phénomènes. Parce que la géographie jette un pont entre le monde naturel et les sociétés humaines, les géographes collaborent souvent avec des collègues de disciplines connexes des sciences naturelles et sociales. Les géographes apprennent à penser en termes spatiaux et chronologiques et à analyser les paysages à la recherche d'indications de caractéristiques physiques et culturelles. Le domaine est souvent subdivisé en géographie physique, géographie humaine, interaction homme-environnement et sciences de l'information géographique (GISc).

    Baccalauréat ès arts

    L'objectif du programme de premier cycle en géographie est de former des étudiants ayant une base solide en principes et perspectives géographiques, et les compétences professionnelles nécessaires pour les mettre en pratique. La discipline de la géographie est, par nature, intégrative et largement fondée, de sorte que les approches interdisciplinaires de la résolution de problèmes sont privilégiées. Les étudiants sont encouragés à participer au Field Quarter dans le cadre de leur programme d'études.

    • GEOG 1410 : Personnes, lieux et paysages*
    • Une des séquences de géographie physique suivantes :
      • GEOG 1201, 1202, 1203 : Systèmes environnementaux*
      • GEOG 1216, 1217, 1218 : Notre Terre Dynamique*
      • GEOG 1264, 1265, 1266 : Changement environnemental mondial*

      *Les cours peuvent être pris en compte dans le programme commun.

      Cours au choix de géographie : Un minimum de 17 quarts d'heures (niveau 2000 ou 3000) de cours au choix doit être choisi parmi la liste de cours approuvée et doit inclure un cours de géographie physique, un cours de géographie humaine et un cours de sciences SIG.

      Mineur

      La mineure en géographie est un excellent compagnon pour les étudiants se spécialisant en études internationales, en sociologie, en sciences de l'environnement et en sciences politiques, ou à toute personne intéressée par les aspects physiques ou humains du monde dans lequel nous vivons.

      Exigences : 20 crédits de géographie de niveau 2000 ou 3000.

      Distinction en géographie

      Les étudiants fortement motivés sont invités à poursuivre ce programme sur la base d'un solide dossier académique et d'un intérêt pour la recherche en géographie et le développement professionnel. Les étudiants souhaitant obtenir une distinction en géographie doivent être parrainés par un mentor du corps professoral, qui sera le conseiller de thèse / projet de l'étudiant.
      Détails : Distinction en géographie

      Sciences de l'information géographique

      La science de l'information géographique (GISc) et la technologie fournissent des connaissances fondamentales et des outils technologiques pour résoudre les défis géospatiaux dans une grande variété de domaines, notamment l'urbanisme, les affaires et le commerce de détail, la santé et la sécurité humaines, la gestion de l'environnement et des ressources et la recherche scientifique.

      Licence en sciences

      Le programme BS (GIS) prépare les étudiants à collecter et à gérer des données géospatiales, à analyser et à quantifier les relations spatiales, à évaluer et à concevoir des cartes et à développer des applications géospatiales. L'objectif de ce programme est de fournir une formation technique rigoureuse par le biais d'un apprentissage basé sur des problèmes et expérientiel, tout en inculquant aux étudiants la connaissance des principes fondamentaux de la géographie et de l'information géographique.

      1. Cours obligatoires de base en géographie

      • GEOG 1410 : Personnes, lieux et paysages*
      • Une des séquences de géographie physique suivantes :
        • GEOG 1201, 1202, 1203 : Systèmes environnementaux*
        • GEOG 1216, 1217, 1218 : Notre Terre Dynamique*
        • GEOG 1264, 1265, 1266 : Changement environnemental mondial*

        *Les cours peuvent être pris en compte dans le programme commun.

        2. GIScience Core Cours obligatoires

        • GEOG 3010 Analyse de l'information géographique
        • GEOG 3140 Conception de base de données SIG
        • GEOG 3200 Télédétection
        • GEOG 3130 Programmation SIG avec Python

        3. Expérience d'apprentissage par l'expérience : En plus des cours plus traditionnels, les étudiants sont tenus de suivre un des possibilités d'apprentissage expérientiel et pratique étendu suivantes :

        • GEOG 3710 Analyse géospatiale appliquée
        • Étude indépendante GEOG 3991
        • Stage GEOG 3999

        4. Cours au choix en géographie Un minimum de 12 quarts d'heures (niveau 2000 ou 3000) de cours au choix doit être pris à partir de la liste de cours approuvée, et doit inclure un cours de géographie physique et un cours de géographie humaine.

        5. Mineurs requis : En plus des grands travaux de cours, deux mineurs sont requis pour le diplôme BS. Le premier mineur doit être en Soit l'informatique ou alors mathématiques.

        Mineur

        Les étudiants d'autres majeures qui s'intéressent à la géotechnologie sont encouragés à compléter la mineure en sciences de l'information géographique. Ce programme donne un aperçu d'une variété de compétences géotechnologiques, notamment la cartographie, la télédétection, les systèmes d'information géographique et les systèmes de positionnement global.

        Heures requises: minimum 20 qtr heures.

        Cours au choix (au moins trois):

        • GEOG 2000 : Statistiques géographiques
        • GEOG 2020 : Cartographie informatique
        • GEOG 3010 : Analyse de l'information géographique
        • GEOG 3120 : Modélisation environnementale et SIG
        • GEOG 3130 : Programmation SIG avec Python
        • GEOG 3140 : Conception de bases de données SIG
        • GEOG 3160 : Web SIG
        • GEOG 3170 : Projet d'analyse géospatiale
        • GEOG 3230 : télédétection avancée
        • GEOG 3410 : Applications urbaines dans les SIG
        • GEOG 3701 : Sujets en sciences de l'information géographique
        • GEOG 3920 : Séminaire de télédétection

        L'achèvement d'un cours d'introduction à la géographie tel que GEOG 1410: People, Places, Landscapes, GEOG 1201-1203: Environmental Systems, GEOG 1216-1218: Our Dynamic Earth ou GEOG 1264-1266 Global Environmental Change est encouragé mais pas obligatoire.

        Remarque : Comme la géographie les majors peuvent mettre l'accent sur GISc dans le cadre de leur programme d'études, ils ne sont pas éligibles pour terminer la mineure en GISc.


        Abstrait

        Les égouts, les conduites d'eau et les rues sont des éléments de notre infrastructure civile, la structure de soutien de la société. L'infrastructure est un système technique complexe qui nous fournit une gamme variée de services essentiels, un réservoir de ressources et de richesses que chaque génération hérite, utilise et transmet aux générations suivantes.

        La gestion des actifs a une grande influence sur le développement et l'utilisation des infrastructures : entreprise et exécutée sans pleinement reconnaître la complexité, la diversité et l'évolution sociale et technologique du système gaspillent presque inévitablement les ressources économiques, environnementales, sociales et culturelles.

        The challenges of managing these assets most effectively are substantial: the inefficiencies are widespread and really easy to see: jammed traffic on roads designed to carry only a fraction of the current demand, newly-resurfaced city streets open to repair aged subsurface pipes, basements flooded in case of insistent heavy rain, etc.

        In existing asset management systems often information is not efficiently used in decisional process, which results in much waste in time and effort. It is necessary to develop life-cycle management systems of infrastructure to overcome this problem. The system must integrate geographic information, design data, inspection and maintenance data. Emphasis is placed on development of decision-support tools for municipal infrastructure management. The study identifies the challenges for maintenance, repair and renewal planning faced by asset owners and managers. Integration with existing systems such as Computerized Maintenance Management Systems, Geographic Information Systems, is seen as the largest challenge for developing and using decisionsupport tools in the area of asset management.


        Voir la vidéo: ArcGIS Tutoriel: Création et Importation du systeme de coordonnée dune couche a une autre